“當爹當媽還得當老師”,這對鄉村教師夫婦一干就是20年
發布人:張瓊文來源:中國新聞社微信公眾號瀏覽次數:發布時間:2020-09-10
視力保護色:

他們每天早上6點起床開始忙碌,除了正常教學外,還要全職護理全托學生們的生活,直到晚上孩子們都睡了才能休息睡覺,有時也要因為照顧生病的學生而通宵不眠。

在川陜交界的四川省巴中市南江縣,有一座海拔1400米的元頂山,山里的元頂小學是一個遠近聞名的“留守兒童之家”,在學校里有一對名叫陳果、張蓉的“70后”教師夫婦,20年來一邊教書一邊義務照料近千名留守兒童的學習和生活,周末和節假日也不例外,他倆被學生們稱為“果爸”和“張媽”。

有了他們的精心照顧,讓這些大山深處留兒童們的成長不再單調和孤寂,生活在充滿愛的溫曖大家庭,先后有60多名學生成為全國重點大學的學生。

回鄉辦學讓留守兒童有書讀

20多年前,陳果高中畢業后,在巴中市城區一所小學代課,工資很低。為了生計,他改行做起生意開餐館,日子過得紅紅火火。1999年,陳果攜妻張蓉回到村里,當時正是學生讀書時間,幾名學齡兒童卻失學在家玩耍。經詢問得知,這些孩子因父母在外務工,學校又離家遠無人接送才沒有上學。

“回城后,他為老家那些失學的孩子擔憂不已。經過再三考慮,我支持他回村辦學?!睆埲卣f。1999年秋天,一所家庭式學堂出現在元頂村。夫妻倆最初的設想是讓學生能就近安心讀書,后來,外村的孩子也來了,想在家里寄住,他們就騰出兩間屋子免費供學生住。隨著寄宿生越來越多,家庭學堂教學、生活條件已無法滿足更多的學生學習和住宿。2005年,陳果夫婦轉入公辦元頂村小學代課,在學堂里就讀的幾十名學生也一同轉入該校。

元頂小學在陳果夫婦到來后,開啟了新的辦學模式——全托式寄宿制。學校負責幼兒園至小學三年級教學任務的同時,還承擔起本村及附近村留守兒童的全托管理。

學校成了他們的“家”

“其實,我們最忙的是周末,除了一早就要起床給孩子們保障好日常的一日三餐和輔導作業外,還要給學生洗澡、洗衣服、開展課外實踐活動、幫助孩子們與家長通電話……一直要忙到深夜?!睆埲剡呄匆路呎f道。

每到周末,她必須將所有學生的衣服和被子全部洗好,這樣才能保證在正式上課的時候有更多的時間給孩子們上課。張蓉笑著說,經常干這樣的重體力活,她身體也越來越強壯,原本瘦小的胳膊也練出了肌肉。

“其實,我們這里共全托了47名留守學生,來自附近10多個鄉鎮,家境都不是很好,有些還是單親家庭,每個學生都有心酸的故事!”說到此處,正在為孩子們做午飯的陳果老師長嘆了一口氣,欲言又止,眼圈開始濕潤……

每到周末和節假日,陳果和張蓉都會想方設法給孩子們改善伙食,讓這些常年父母不在身邊的孩子能感受到家的溫暖和愛。陳果說,以前開餐館練就的廚藝,這下又有了用武之地。

“今年春節因為新冠疫情原因,有幾名在武漢務工的學生家長回不來,孩子就在我們家過的年?!睆埲卣f,今年,元頂小學共接收了57名留守兒童,其中有47名是全托住校,年齡從2歲半到16歲不等。除了春節,孩子們全年寄宿在學校,學校成了他們的“家”。

一分耕耘一分收獲

一路艱辛一路歡歌。這對夫妻教師的故事,引起了“馬云基金會”的關注。2015年,陳果、張蓉獲得“馬云鄉村教師獎”。2016年,夫妻二人均被巴中市教育局聘為“巴中市貧困村小教師培訓班”講課教師,就“村小辦學經驗和關愛留守兒童”話題與全市村小教師分享;2017年,在巴中市好家風好家訓故事分享會上,分享了他們的“留守兒童之家”的故事;2018年,二人被聘請為四川省“最美家庭事跡巡講團嘉賓”,在全省巡回分享“扎根鄉村教育,關愛留守兒童,助力脫貧奔康”的故事。同年,張蓉被評為“全國優秀童伴媽媽”,并代表全國353個童伴媽媽在北京作匯報分享。

“感謝社會各界對我們的關注和幫助。其實我們只做了自己想做的事,想創造條件讓山里這些貧困孩子走出大山,成為國家有用之才?!标惞蛷埲氐莱鏊麄兊霓k學初衷。

雖然很累也要堅持往前走

“說實話,這么多年一路走來,我們也覺得很累!希望社會更多力量來關心留守兒童們的成長……”這對“70后”夫婦沉默許久后道出了心里話。

“但是,我們累了孩子們(會)爭著(給我們)捶背,渴了爭著端水給我們喝,每當這時我們所有的疲勞就一掃而光?!标惞f,從學校走出去的孩子,有的已經讀完高中、大學,有的已經參加工作?!懊糠旯澕偃?,他們就回來看望我們,叫一聲‘果爸、張媽’,這就是我們最快樂的時候,感覺我們所有的付出都值了?!?/span>

“有人曾高薪聘請我改行,被我婉言謝絕,因為這些孩子離不開我們,我們也不放心他們?!标惞f,從辦家庭學堂到轉正成為元頂村小學教師,他們收入一直不高,盡管如此,他們也沒有收取過這些留守兒童的托管費。雖然過著清貧的生活,卻絲毫沒有動搖他們的堅守。

相關文章
双色球中奖查询